Le projet des villes historiques tridimensionnelles vise, de manière générale, à promouvoir l'utilisation de l'ordinateur comme un moyen d'acquisition des connaissances dans la matière scolaire de l'histoire. Guidés par cet objectif, les responsables du projet conçoivent actuellement du matériel didactique pour permettre aux élèves des écoles secondaires canadiennes et d'ailleurs de créer des répliques de villes historiques à l'aide de la réalité virtuelle.